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张晓莉,张鹏
摘要:移动学习是随着移动通讯设备的发展而发展起来的一种灵活、方便的学习方式。基于成人学习者的特征,成人移动学习课程具有学习对象广泛、课程目标多样、课程内容易变、评价弹性化等特征,成人移动学习目标和教学策略的制定都要与此相适应。
关键词:移动学习;成人学习者;移动学习课程;教学设计
中图分类号:G720 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)16-0058-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第16期)