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《职业技术教育》文库 -
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许远
摘要：适应“双证制度”的“双证课程”是以就业为导向职业教育改革的重要内容，其兼具职业性、学历性两种属性。“双证课程”应纳入国家职业资格培训包；其建设必须以国家职业资格为指导，积极发挥行业组织的作用；围绕“双证课程”的开发与施行，必须对相关课程进行改革。同时，要处理好课程开发方法、资源建设、资源应用的评价与管理等问题。
关键词：双证制度；双证课程；就业导向；课程结构
中图分类号：G423.04 文献标识码：A 文章编号：1008-3219(2006)16-0044-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第16期）
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