马宪亭

　　摘要：评估指标体系是高职人才培养水平评估的核心，由形式结构和内容结构组成。从此出发，教学质量监控体系包括组织系统、目标系统、保障系统和内容体系四部分。目前，对高职院校评估还存在着一些认识上的误区，实施中也存在一些障碍。

　　关键词：高职院校；人才培养；评估指标体系；教学质量；监控体系

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)16-0030-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第16期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00470-200616-030-032.pdf	1195 Kb