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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第22期
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朱孝平 金涛 李钊
摘要：完整提取区域范围内15所中职学校生源数据，以生源流入与自然分流方向为逻辑进行分析研究，获得基础性数据：目前生源中超当地普高最低控制分数线人数占比为8.4%，升学导向生源比例为66.3%，平均班额为42.6人，班额系数1.48。经访谈以及现场教学观察，结合近年来的中职政策变化，分析表明：随着中职教育环境的变化，中职对生源的吸引力有了一定提升，中职面向升学教育的倾向更加明显，中职毕业作为就业出口有“逐步关闭”的趋势；同时班额较大，特别是分化程度高，表明中职教学管理依然处于较低的发展水平。
关键词：中等职业教育；生源流向；升学导向；班额；实证研究
中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）22-0053-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第22期）
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