《职业技术教育》文库 -
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海南师范大学教育科学学院 汤善芳 江苏技术师范学院教育学院 张胜军
摘要:高职院校德育问题一直受到广泛关注,是当前各校普遍面临的难题。高职德育困境主要表现为德育目标政治化、德育内容智育化、德育方法机械化、德育评价终结化等。要破解德育困境,高职院校及教师必须结合职业教育人才培养目标及高职生特点,培育自己的德育文化,即回归人的主体性及对学生日常生活世界的反思,关注对学生集体及其发展的评价,回归学生成长的背景与其进行深入“交往”与“对话”。 关键词:高职院校;德育;困境;破解 中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2009)31-0020-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2009年第31期)
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