邓小华

　　摘要：“中国制造2025”为高职院校制造业人才培养体系创新提供了机遇，也带来了挑战。作为“中国制造2025”的配套规划之一，《制造业人才发展规划指南》不仅为高职院校制造业人才培养体系创新的具体行动提供了坐标系，也描绘了路线图。在《制造业人才发展规划指南》的整体框架下，高职院校制造业人才培养体系创新可从四个方面展开，即通过对接需求的专业布局推进高职制造业人才供给结构改革，通过确立人文引领的核心素养实现高职制造业人才培养目标调整，通过完善产教融合的协同育人推动高职制造业人才培养过程创新，以及通过制度自觉的生态治理促进高职制造业人才培养环境优化。

　　关键词：中国制造2025；高职院校；《制造业人才发展规划指南》；人才培养体系

　　中图分类号：G719.2　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）19-0014-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第19期）

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