董衍美

　　党的十八大以来，“完善终身教育体系，建设学习型社会”已成为我国教育发展的战略目标。而推进非学历学习成果认证，实现非学历教育和学历教育的衔接是完善终身教育体系的关键环节。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第19期）

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