李瑶

　　摘要：全国教育科学规划课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”从国际视野深入比较研究了美国、德国、法国、英国、荷兰、以色列、乌克兰、日本、韩国、台湾等多个国家和地区在农业教育体系建设方面取得的进展与成效。课题组成员通过对所研究国别的农业部门、农业教育机构以及当地农户进行访问和交流，提出可以通过完善农业教育法规、加大经费投入与补贴、严格职业资格准入、加强师资队伍建设、丰富实践教学模式、培养农业后继者等措施，构建农业教育培养体系。

　　关键词：国别区域问题；农业教育体系；新型职业农民；教育培养；比较研究

　　中图分类号：G719.1　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）15-0031-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第15期）

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