韩振秋

　　摘要：从老年服务与管理专业近几年实践来看，高职学生综合素质、职业能力、就业状况等方面逐步提升，但也存在一些亟待解决的职业素养方面的现实问题。解决问题的根本路径是做好如下工作：以序列活动为载体提升学生的创新和可持续发展能力；把职业素养与专业课程两个系统一体化设计；以科学的评价体系引导学生职业素养的发展；以实践教学为抓手把专业课教学与职业素养教育相融合。

　　关键词：高职教育；职业素养；老年服务与管理专业

　　中图分类号：G711　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）14-0077-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第14期）

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