贾娟

　　摘要：《秘书实务》作为本科院校秘书学专业的核心课程，在授课中存在诸多问题：授课内容针对性较弱，学生实践能力不足，考核体系本科与高职无区别等。项目模块实训法在《秘书实务》中的运用能够有效强化学生实践能力、应用能力和创新能力，在教学实施中要特别注意解决秘书课之间交叉和被割裂问题，模块设计各要有侧重点，模块设计要新颖落地，教师要拓宽视野。

　　关键词：项目模块；实训法；秘书实务；应用型本科

　　中图分类号：G642　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）14-0045-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第14期）

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