杨卫东　李西亚

　　摘要：在信息经济时代，针对应用型本科院校的具体实际，培养大学生实践创新能力的有效路径应以加强专任教师、辅导员和教学管理人员的密切合作为手段，以第一课堂为基础，以第二、三课堂为依托，以科研带动教学为方向，以学科竞赛为契机，以校企合作为路径，以实习实训基地建设为根本，分别创建和搭建大学生实践创新能力培养的活动平台、提升平台和社会平台，形成培养大学生实践创新能力的协同机制。

　　关键词：应用型本科；大学生；实践创新；协同机制

　　中图分类号：G648.4　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）14-0016-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第14期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00864-201714-016-018.pdf	926 Kb