邓惠兰　王尚平

　　摘要：抗战爆发后，景德镇濒临前线，瓷业迅速衰落。为支援抗战，国民政府将江西省陶瓷业重心转移到相对安全、陶瓷业基础较好的萍乡地区。萍乡上埠汇聚了当时国内最大的现代陶业学校——江西省立陶业学校和省内唯一一家省营瓷厂——萍乡瓷厂。在萍五年，陶校与萍乡瓷厂一体化办学，共用师资、共享技术、共育人才，开创了“校厂合一”的职教办学模式。这种独特的办学模式树立了中国陶瓷职业教育之典型，使萍乡地区一跃成为全国陶瓷重要生产基地之一，实现了教育救国、工业救国之目的。

　　关键词：江西省立陶业学校；萍乡瓷厂；校厂合一；职业教育

　　中图分类号：G719.29　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）12-0074-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第12期）

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