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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第12期
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刘雪梅
摘要：随着“一带一路”国家战略成为中国与东盟国家新的经济增长点，广西利用文化与地缘优势积极开展与东盟的职业教育交流合作初显成效。面对新的发展机遇，广西紧紧围绕“三大定位”，深入实施“四大战略”，不断创新合作机制、搭建合作平台、拓展合作项目、深化合作内涵、提升合作品质，逐步构建面向东盟的职业教育开放合作新高地，提升服务经济社会发展能力。
关键词：一带一路；东盟；职业教育；广西
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）12-0033-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第12期）
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