|
高职院校教育质量标准设计与开发——以“贵州省高职院校专业质量标准”为例 |
|
《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第11期
|
|
李宏昌
摘要：以“高职院校教育质量标准内涵”为逻辑起点，践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的“五大发展理念”，以“全面质量管理理论”和“利益相关者理论”为理论基础，明确设计与开发高职院校教育质量标准的研究思路，以“专业质量标准”为例，积极借鉴英国高等教育质量保证暑（QAA）等西方发达国家和地区先进做法与成功经验，共设计和开发了108条贵州省高职院校专业建设质量标准。
关键词：高职院校；五大发展理念；专业建设；质量标准
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）11-0062-07（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第11期）
|
