高职成本会计课程精品资源共享课的信息化建设策略——基于省级精品课向资源共享课转型的思考 |
《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第11期
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周云凌
摘要:课程建设是提高教学质量的核心环节。精品课与精品资源共享课既有相同点又有区别,精品课与精品资源共享课最大不同点在于资源共享要求更开放,信息化平台技术要求更高,包括服务器资源、存储资源、系统软件资源、网络通讯资源等各类基础设施及相关软件建设。精品课向精品资源共享课转型,要注意课程体系设计以工作岗位分析为依托,课程内容确定以专业体系为基础,教学方法运用以能力培养为目标,教材选用以学习需求为前提,同时注重团队建设和资源平台建设,精心设计教学内容和过程,体现建设性与示范性。
关键词:成本会计课程;精品课;精品资源共享课;信息化建设
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)11-0058-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第11期)
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