校企双主体办学背景下高职实践教学体系的构建
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第11期


  顾泽慧 张静秋

  摘要:校企双主体办学是我国当下高职教育战略发展的一个重要方向。企业和学校作为人才培养主体共同努力为社会培养应用型人才,而实现这一目标的一个有效路径是在校企双主体办学体制下构建科学有效的实践教学体系。其构建的关键在于确立清晰的能力培养目标,建立具有实效性的内容体系和科学合理的实践教学管理体系。

  关键词:高职院校;校企合作;双主体;实践教学体系

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)11-0021-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第11期)

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