日前，OECD发布《数字化世界需要的技能》政策简报。报告提出，在目前日益数字化和全球化的世界中，确保每个人都具备恰当的数字技能，对于实现包容性的劳动力市场及促进创新、生产力和经济增长非常重要。需要的具体数字技能有如下类型：一是专业数字行业工作人员需要的技术和专业技能，包括信息通信技术（ICT）方面的专业化技能，以支持数字设施的创新及数字生态系统的有效运行；二是所有公民都需要的ICT通识技能，以在生活和工作中熟练运用数字技术；三是补充性的ICT软技能，如领导力、交流技能和小组合作技能。报告认为，数字化加速了全球化的节奏，可以帮助企业和个体增强竞争力。ICT方面的基础技能正变得日益重要，并在个体获得更好的就业机会和高工资方面发挥重要作用。具体来说，如图1所示，与那些仅仅会打字、操作鼠标等基本计算机功能（水平1）的工人相比，平均来说，ICT技能达到水平2或3工人的工资平均高出27%或更多，这一差距在英国、新加坡和美国甚至达到50%，没有计算机使用经验工人的薪水还要低10%。

　　在这一背景下，政策制定者需要制定相应的技能政策，确保每个人都能获得数字技能。在这方面，报告提出四个领域的重点政策：首先，确保基础教育与培训能够为所有学生提供基础ICT技能，以及坚实的读写、计算和问题解决技能；其次，教育与培训体系需要更有效地评估和预测不断变化的技能需求，引导学生作出有利的价值选择；第三，随着技能需求的变化，对于工人的培训也要跟上相关技能要求的变化，这需要为工人和企业提供更好的激励机制，加强对于现有工人的再培训或能力提升培训。（信息来源：《职业技术教育》2017年第10期）