金华市教育局教研室职教部　张国红

　　摘要：“主题—情境”式教学立足主题构建，重在主题导向教学情境的创设，其主要特点是构建行动主题，实行情境教学。在“主题—情境”教学模式实施中，应以课程的单元设计为基础平台，把主题构建作为教学设计的重心，并重视教学过程的调控与优化。

　　关键词：“主题—情境”式教学；行动；单元设计；教学模式(详见附件)（信息来源：《职业技术教育》2009年第2期）

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