《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第9期
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张学英
摘要:对美国近20所高校进行实地考察发现,其促进大学生创新创业的经验主要有:创新创业教育融入学生学业各环节,包括培养方案、选修辅修课程设置、毕业设计、实习项目等;在学业以外,通过就业指导早进入、体验式学习流程、构建助推创新创业的工作机制、设计课余活动、配备匹配师资等环节植入创新创业教育元素。
关键词:美国高校;创新创业教育;发展机制
中图分类号:G649.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)09-0066-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第9期)
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