石筠

　　摘要：对长春市多所高等职业学校职业生涯教育现状调研，发现高职生对职业生涯教育需求旺盛，但高职院校实施生涯教育明显供给不足，需要课程介入与教学渗透、专题讲座与个性指导、模拟演练与实践体验、职业测评与咨询辅导、范例引导与同伴互助等五方面逐步深化职业生涯教育。

　　关键词：高职生；职业生涯教育；实施路径

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）09-0063-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第9期）

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