微课在职业技术教育教学活动中的基本价值与使用限度探讨
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第8期


  胡梅

  摘要:我国现代化教育发展进程中,教学方式正在不断变化,微课教学方式是较为独特的,其价值也得到了体现。微课教学在职业技术教育中得到了广泛推广,在多元化、素质化的教学进程中,微课是集合信息化、资源化、核心化、广泛化的一种教学渠道,微课教学加快了职业技术教育中教学资源开发与实践应用的推广速度。在微课的运用中,既要善使用微课的优势,同样也要注意微课使用的限度。

  关键词:微课;职业技术教育;基本价值;使用限度

  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)08-0036-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第8期)

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