胡茂波　谢丽丽

　　摘要：“十五”至“十二五”期间，为了贯彻落实政治指导思想，适应社会宏观经济变革，推进职业教育改革与发展，中职师资培养的总体目标从宽泛到聚焦，规模、素质、培训体系的关注点经历了由量到质的演变历程。决策主体从一元到多元，符合公众基本利益，促进区域均衡发展是中职师资培养目标演变的价值诉求。“十三五”期间，中职师资培养目标将会更加契合相关主体的利益诉求，树立以创新为发展理念，提高师资培养质量标准，实现卓越教师培养。

　　关键词：中职师资；培养目标；价值诉求；政策文本

　　中图分类号：G715　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）07-0047-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第7期）

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