袁君煊

　　摘要：近年，响应国家倡导，部分有条件的地方高校开始步入转型发展的轨道。为了有效地为经济发展“新常态”所需的多元化人才提供智力与技术支撑，人才培养质量标准成为教学改革中不可忽视的重要一环。在产教融合语境下，应用型人才培养质量标准的制定仍然面临种种困难，可从优化师资队伍结构、深化产教融合、坚持国际视野与服务地方相结合等方面探索人才培养质量标准制定路径。

　　关键词：产教融合；地方本科高校；应用型人才培养；质量标准

　　中图分类号：G648.4　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）05-0015-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第5期）

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