吕连菊　阚大学

　　摘要：基于1992-2014年动态面板数据，利用系统广义矩估计方法克服内生性问题，实证发现中部地区农村教育提高了农民纯收入，主要是提高了农民非农收入，其不利于农民农业收入提高，也未显著提高农民其他收入；分地区看，省会、地级市和县级市三类地区农村教育均提高了农民纯收入，其中省会地区农村教育作用最大，县级市地区农村教育作用最小；三类地区农村教育均不利于农民农业收入提高，但均提高了农民非农收入，其中省会地区农村教育对农民农业收入的负面作用和对农民非农收入的正面作用均最大；省会地区农村教育提高了农民其他收入，但作用较小，地级市和县级市地区农村教育的正面作用均不显著。

　　关键词：中部地区；农村教育；农民收入；农民收入结构

　　中图分类号：G721　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）04-0048-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第4期）

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