赵康　杨根来

　　摘要：通过两年时间的探索和实践，北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务与管理专业师资队伍建设既取得一定的成绩，也还存在教师培训缺乏规划和针对性、部分岗位缺乏稳定性、个别教师缺乏参与学院活动的积极性等问题。继续加强老年服务与管理专业师资队伍建设，需要从四个方面着手：深化思想政治教育和师德素养建设；完善制度建设、健全管理机制；加强师资队伍的业务培训；建立和完善以人为本的激励机制。

　　关键词：高职院校；师资队伍；激励机制；师德建设；管理制度；业务培训

　　中图分类号：G715　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2017）02-0060-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第2期）

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