英国现代学徒制的发展及其启示
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2017年第1期


  张俊勇 张玉梅

  摘要:英国是较早推行学徒制的国家,学徒制几经沉浮。自1993年起,英国开始推行现代学徒制,实现了职业教育与普通教育的对接,扩大了社会参与,女性学徒和25周岁以上学徒比例明显增加,有效提高了劳动生产率,在很大程度上解决了困扰多数欧洲国家年轻人失业率高的顽疾。2015年,英国政府提出到2020年再增加300万学徒工的目标,为保证数量和质量,并向高等级学徒制迈进,英国正采取措施确保这一目标的实现,包括立法保障、完善机构、征收学徒税等。英国现代学徒制的实施对于我国克服技能人才短缺、完成教育分流、完善学徒制、促进万众创业具有较强的启示意义。

  关键词:英国;现代学徒制;学徒税;保障措施

  中图分类号:G719.561 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2017)01-0074-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2017年第1期)

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