王靖高　金璐

　　摘要：工匠精神是中国制造向中国智造转变、人力资源大国向人力资源强国转变背景下引发社会高度关注的职业精神。它蕴含了丰富的内涵，体现为“精于工、匠于心、品于行、化于文”。当前高职院校在培育工匠精神的过程中还存在着思政教育重视不够、专业教学融入不足、校园文化建设缺乏抓手等问题。高职院校应整合多种教育资源，加强思政教育、专业教学和校园文化建设，把工匠精神贯穿于人才培养的全过程。

　　关键词：工匠精神；高职院校；校园文化

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2016）36-0062-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第36期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00850-201636-062-064.pdf	927 Kb