白玲　张桂春

　　摘要：在新一轮东北老工业基地振兴战略中，辽宁省产业转型升级对与社会生产技术紧密相连的高职教育提出了“高需”。但从辽宁省高职教育的办学层次结构、专业设置结构、办学形式结构和区域布局结构来看，高职教育与产业结构之间存在结构性矛盾，致使高职教育供给侧出现“低供”问题。在经济发展新常态下，辽宁要通过上延办学层次、调整专业设置、丰富办学形式、优化区域布局，推进高职教育供给侧结构性改革，实现高职教育结构与产业结构转型升级的有效对接。

　　关键词：产业转型升级；供给侧结构性改革；高职教育；教育结构；辽宁

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2016）33-0069-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第33期）

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