日前，UNESCO-UNEVOC通过TVeT Forum（职业技术教育与培训论坛）举办主题为“职业技术教育与培训投资回报率”的虚拟会议。此次虚拟会议力求让更广泛的职业技术教育与培训团体了解目前正在进行的一个研究项目。该项目由澳大利亚国家职业教育研究中心（NCVER）和UNESCO-UNEVOC共同实施。此次会议为各团体提供了分享各自的想法、专业知识和经验的机会，从而可以核实和强化初始依据，有利于投资回报率（ROI）的计算以及各项指标的认证。报告提出如下重要观点：第一，有关ROI的信息在说服利益相关者投资TVET方面发挥着重要作用，还可帮助提升TVET形象，但评估ROI的相关数据一直缺乏。第二，ROI涉及许多不同的方面以及不同层次的利益，例如TVET的ROI会产生经济、社会、社区和环境影响。第三，总体来看，在比较不同国家的职业技术教育与培训的ROI时，面临的挑战包括国家之间政治和文化上的差异；国家的人口学特征，比如年龄结构、城市与地区密度和性别分布；管理教育和培训的经验度（成熟度）以及体系中的各种利益相关者。因此，比较各个国家的ROI是一个艰巨任务，需要构建起一个可以用来测量这些国家ROI的框架。第四，可用来测量职业技术教育与培训ROI的数据类型包括管理性数据源、调查数据、测量数据以及大数据分析的效益。虽然理想情况下应该收集和/或充分利用这些数据源，但收集ROI信息时面临数据缺口难题，尤其是有形数据极缺。第五，开发“ROI评价框架”时应充分考虑ROI与利益相关者和操作环境的特定关系，此外，ROI评估模型必须有合理指标、实用措施和优质数据的支持，并且采用科学有效的技术以应对其他因素的影响。（信息来源：《职业技术教育》2016年第30期）