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薛雷
摘要:应用型高校作为我国培养高层次技术技能人才的主阵地,是改善我国人力资源供给侧结构性改革的关键要素。加强学风建设是立德树人的内在要求,是应用型高校提高人才培养质量的必然选择。加强应用型高校学风建设,改变不良学风问题,必须坚持以人为本和综合治理的思想,以师德师风建设为核心,以实践应用为导向,以学生的真才实学为根本,加强监督和约束机制建设,强化高校的主体责任意识。
关键词:供给侧改革;应用型高校;学风建设;师德师风;监督与约束机制;主体责任
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)35-0069-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第35期)
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