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《职业技术教育》文库 -
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杨梦颖 关凤利
摘要：职业培训在移民群体融入美国社会过程中作用显著。有赖于丰富的培训内容，移民群体人力资本大为提升；依托于多元的培训载体，移民群体社会关系重新建构；得益于独有的培训安排，移民群体心理认同显著增强。美国职业培训助力移民群体的成功实践对我国农民工市民化具有一定的启示和借鉴意义，主要包括：将农民工职业培训提升到国家战略的高度上加以把握；建立系统完整的农民工职业培训体系；积极利用新媒体助力农民工市民化。
关键词：职业培训；美国；移民融入；农民工；市民化
中图分类号：G719.712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2016）28-0068-07（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第28期）
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