中职师资专业发展培训“供给侧”分析——基于2015年度中等职业学校专业骨干教师国家培训数据
综论 - 评析


  贾璇 徐大真

  摘要:中职教师在职培训是保证中职教育质量的重要手段之一,通过对2015年中职学校专业骨干教师国家培训的区域经济、专业等数据进行分析,发现当前在中职教育师资培训方面还存在轻视中部地区教师培训、对新兴专业关注不够、未充分考虑地区经济发展趋势等问题。中职教师专业发展培训要加强中部地区职业教育教师培训投入,侧重新兴专业教师在职培训,匹配地区产业转型升级调整培训专业。

  关键词:供给侧;区域经济;中等职业学校;骨干教师培训

  中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)27-0045-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第27期)

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