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《职业技术教育》文库 -
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陈波涌
摘要：为了进一步实现西部职成教育的超常规发展，西部地区可通过学历教育和多种培训模式并举的形式实施“本土开发”；通过积极谋求与东中部合作，采取东西部联合办学、外地务工外地培训、重点项目委托培养、外出求学等模式实施“转移开发”。两者相结合，实现西部人力资源的开放开发和中东西部互动开发，使西部人口能普遍接受职业能力的培养和培训。
关键词：西部；人力资源开发；职业教育模式；本土开发；转移开发
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2006）13-0005-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第13期）
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