毛园芳

　　摘要：过分依赖相对固定的校外实训基地，期望企业直接、全面参与学校人才培养过程是不现实的，开展校外实践教学还必须充分挖掘动态的社会资源，如开展市场调研、组织实战训练和课余兼职等。在具体操作过程中，要制订详细的实训教学计划和指导书，建立注重过程和业绩考核的制度，建立互惠互利、优势互补的校企合作运作机制。

　　关键词：校外实践教学；实习；实训；组织形式；操作机制

　　中图分类号：G642.4；G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2006）10-0030-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第10期）

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