陈士俊，王楠

　　摘要：个人知识管理作为一种重要的知识管理技术和方法已应用于教育领域。从应对激烈社会竞争的角度，高职院校学生尤其需要加强个人知识管理。针对高职学生特点，应采取有效的知识管理方法，包括提高信息素养，注重隐性知识的显性化管理，有效利用个人知识管理工具，完善自身知识系统架构，构建个人知识管理的双模型结构。

　　关键词：个人知识管理；高职学生；信息素养；显性化管理；双模型结构

　　中图分类号：G643　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2006)10-0014-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第10期）

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