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《职业技术教育》文库 -
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蓝建
摘要：以促进新工作领域的学习、培养全球公民意识、强化生态责任为价值观基础和理论假设，21世纪的职业技术教育与培训不再狭隘于为个体提供职业技能和促进经济增长，而被赋予提高公民素质、构建终生学习体系、实现可持续发展等更为广泛、深刻的内涵。作为实现全民教育的基本手段，其将在消除贫困、促进和平、保护环境、提高人类整体生活质量方面发挥重要作用。
关键词：职业技术教育与培训；可持续发展；公民教育；公民素质；生态责任
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2006）10-0011-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2006年第10期）
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