基于院校视角的陕西中高职有效衔接障碍分析与思考
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  王晓地

  摘要:中高职教育有效衔接是构建现代职业教育体系的重要环节。近年来,陕西省中高职衔接工作取得一定成效,但也存在许多障碍,如中高职衔接缺乏整体设计、衔接管理与监督不到位、专业衔接与课程对接契合度低、院校间互动沟通机制不顺畅等。中高职院校之间应进一步密切联系,加强专业与课程对接,建立良性互动机制与沟通交流平台等,促进中高职教育实现有效衔接。

  关键词:中高职衔接;职业院校;专业衔接;课程衔接;陕西

  中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)23-0016-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第23期)

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