论农民职业教育“云”课程的内涵及其建设理路
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  杨智

  摘要:农民职业教育“云”课程是以“云”技术为基础、符合农民学习需求的课程形态。在乡村区域范围内建设农民职业教育“云”课程,具有教育信息化政策、基础设施基本具备且受众广泛等支撑条件。就未来发展而言,农民职业教育“云”课程的发展要立足乡村实际,建设虚拟的课程环境与符合农民学习特点与需求的课程“云”,形成“云”学习观,构建在线评价与反馈机制。

  关键词:农民职业教育;“云”课程;内涵;建设理路

  中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)19-0046-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第19期)

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