全球教育框架下的中国职业教育发展
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  颜炳乾

  联合国教科文组织举行的第38次教科文组织大会上,“教育2030行动框架”发布,教育的使命被扩大至全纳、公平和全民终身学习,给每个人公平的学习机会。“教育2030行动框架”的形成经历了前所未有的广泛协商过程,其为各国提供了实施教育2030议程的行动指南,旨在推动所有利益相关方围绕新的全球教育目标和具体目标采取行动,提出实施、资助和审核教育2030议程的全球性、区域性和国家性方法,保障为所有人提供平等的教育机会。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第19期)

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