4月6日，UNESCO总干事伊莲娜·博科娃（Irina Bokova）和UNESCO大会主席斯坦利·穆通巴·希玛塔（Stanley Mutumba Simataa）在巴黎总部签署《关于成人学习和教育的建议书》和《关于技术和职业教育与培训（TVET）的建议书》。两份建议书反映了新的教育、社会、经济、文化和政治趋势，将分别作为综合性工具引导政策制定者、实践者、社会合作伙伴、民间团体及其他利益相关者积极扩大青年人和成年人的平等学习机会。《关于成人学习和教育的建议书》旨在从终身学习的视角加强成人教育的发展。《关于技术和职业教育与培训的建议书》（以下简称“建议书”）则为教育与培训提出了一个系统性、整体性的发展路径，以确保培养学习者工作和生活方面的一系列广泛知识、技能和能力。建议书为TVET确立了一个变革性的发展愿景，即“TVET通过增强个人、组织、企业和社区的能力以及促进就业、体面工作和终身学习，促进包容和可持续的经济增长及竞争力、社会公平和环境可持续性，对可持续发展发挥积极促进作用”。建议书还特别强调了多种形式的工作本位学习，如在职培训、学徒制等的重要作用，并呼吁各国采取相关举措，实现TVET经费来源的多样化，并使所有利益相关者参与到TVET发展中。（信息来源：《职业技术教育》2016年第13期）