“中国职业教育2030发展研究”提出我国未来职业教育发展图景
新闻 - 研究


  日前,吉林工程技术师范学院于志晶等完成中国职业技术教育学会委托项目“中国职业教育2030发展研究”。研究对我国职业教育发展历程进行了系统回顾,从全球发展的视野及我国经济社会发展目标和愿景的角度提出,到本世纪中叶,中国要完成从职业教育大国迈向职业教育强国的根本性转变。在这个过程中,渐进的积累与飞跃的突变相交织,表现为阶段性的突破:到2020年,要基本建成中国特色现代职业教育体系,作为一种完整而功能巨大的教育类型,职业教育主要体现“大”和“全”的特征;到2030年,要在进一步完善体系的基础上,实现治理体系和治理能力的现代化,以法制为基础的职业教育体制机制更加完善,形成一套更加成熟、更加定型的制度和机制,使职业教育的基础能力、服务能力、竞争能力、贡献力和国际影响力全面提高,职业教育总体发展进入发达国家中上水平;到2050年,职业教育同整个教育一道,实现从追赶到跨越的战略目标,迈入发达国家行列,成为世界职业教育强国。(信息来源:《职业技术教育》2016年第13期)