赵巍　杨慧　徐国胜　冯娜　韩柳　刘鹏鑫　贾海利

　　摘要：天津职业技术师范大学机械工艺技术专业在“一体化”职教师资人才培养过程中，以需求调研为基础，确定能力标准和培养方案。在培养方案框架下构建以师范能力、专业理论能力、专业实践能力和职业能力为标准的课程体系，该课程体系具有模块化、重视知识和技能传授、实训环节贯穿始终等特点。

　　关键词：课程体系；机械工艺技术；职业能力；职教师资；人才培养目标

　　中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2016）14-0017-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第14期）

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