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程宜康
摘要:技术素养是技术应用型人才的基本标志,其内涵及养成策略是由技术的特征所决定。高等(职业)技术教育的人才培养需要高度重视技术素养的养成,加强技术训练与技术实践,依据技术流程(产品生产过程与岗位工作过程)进行教学流程改造,特别是作为技术素养的核心要素——技术思维和技术文化,需要通过教学模式的设计和实施,促进技术思维力和技术文化能力的形成。
关键词:技术素养;技术应用型人才;技术思维;技术文化;高等(职业)技术教育
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)13-0038-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第13期)
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