|
《职业技术教育》文库 -
理论文库
|
|
周晶 赵宁
摘要：职业教育校企合作跨界属性强，其治理需要明确牵头部门，分清主次责任，建立健全协调配合机制。但由于跨界视域下的校企合作法律法规缺位及相关法规政策间的不协调，行政管理体制长期形成的惯性所导致的各行为主体之间权利、职责和义务的不清晰以及缺少政策执行的专门机构，造成微观中的各种关系难以协调和工作之间的相互推诿，最终导致政策执行效率低或无效。破除校企合作体制性障碍，应从完善职业教育校企合作法律法规体系、健全校企合作管理体系、建立政府购买校企合作公共服务制度三方面着手。
关键词：职业教育；校企合作；体制性障碍；产权分割；市场机制
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2016）13-0024-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第13期）
|
