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胡志伟
摘要：美国社区学院课程设置的基本理念是：立足社区，面向市场，紧密联系社会实际，多方寻求共赢合作，为各类人群实现各自不同的“美国梦”充当“人生加油站”。其课程设置的程序非常严格、规范，一些比较常见的做法有：将职业技术类课程设置与国家技能标准对接，以职业群分类为依据构建课程体系，采用DACUM分析法进行课程设置，从一些课程开发机构引进或“购买”相关课程，利用现代信息技术开发远程教育课程和整合学术课程与职业课程等。
关键词：美国；社区学院；课程设置理念；技术流程
中图分类号：G719.3 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2016）11-0071-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第11期）
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