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项建斌 林洁 李苏燕
摘要:探究高职院校学生工作精品项目的培育机制,能够提升学生工作实效,提高办学质量,对保证高职院校健康持续发展具有重大意义。高职院校学生工作精品项目的培育应以项目认同感培育、指导教师培育、保障体系培育为重点,建立多层次、全方位的综合培育体系。
关键词:高职院校;学生工作精品项目;培育机制
中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)11-0044-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第11期)
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