基于德国“Two in One”模式的高职—本科衔接人才培养创新实践
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  韩树明 王继平 周晓刚

  摘要:在高职院校与应用本科联合培养建设试点项目基础上,借鉴德国“双元制”模式大学教育的成功经验,苏州健雄职业技术学院、同济大学和舍弗勒(中国)有限公司合作设计企业职业培训与高校学术教育紧密耦合的高职-本科衔接教育人才培养方案,构建嵌入德国职业工种技术标准的课程体系,实施企业主导型工学交替的“双元制”教育模式,培养契合企业岗位需求的技术技能型人才。

  关键词:高职-本科衔接教育;技术技能型人才;“双元”培养;德国

  中图分类号:G719.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)08-0078-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第8期)

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