《职业技术教育》文库 -
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蒋鑫 孙红莉 何晓萍
摘要:运用Citespace软件对两本SSCI收录的荷兰职业教育核心期刊进行分析,绘制出文献共被引网络、热点词汇共现等知识图谱,探测到荷兰过去十年职业教育研究的演进路径。其中工作场所学习、职业生涯发展以及职业心理学是荷兰职业教育研究关注的热点领域;同时依据突现主题术语发现,在研究热点中逐渐形成了社会公正、成人学习、移动学习、在线学习等若干研究前沿。
关键词:荷兰;职业教育研究;演进路径;研究热点;前沿
中图分类号:G719.563 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)07-0031-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第7期)
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