高职实体公司制人才培养模式实践
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  蔡文芳

  摘要:高职校企合作不同专业呈现冷热不均的状态,实体公司制的人才培养模式对长期以来无法大规模、深入校企合作的专业来说是一种有效尝试。宁波城市职业技术学院应用英语专业结合目前跨境电子商务蓬勃发展的背景,与企业共建实体公司,创立以实体公司为载体的人才培养模式。其关键环节是实体公司合作企业的选择、实体公司课程设置及校企“共建、共管、共享、共赢”管理机制的构建。

  关键词:校企合作;应用英语专业;实体公司制;跨境电商;高职院校

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)05-0034-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第5期)

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