蔡小玲　李继明

　　摘要：课程建设与改革，是提高教学质量的核心和关键。通过对高职院校建筑工程技术专业核心职业能力调研与分析，围绕专业培养目标，构建以职业核心能力为目标的新课程体系。新课程体系突出专业知识必需、够用为度，强调以就业岗位中的工作过程为导向，以职业能力为核心，以专业实践技能和顶岗实习培养为关键环节。

　　关键词：建筑工程技术；核心能力；课程体系；高职院校

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2016）02-0013-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第2期）

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